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提质赋能 人文教育学院举办《三教背景下“说课程·说资源”有效课堂案例分享》讲座

作者:151amjs澳金沙门 文/梁淑玲 图/周淑贤 发布时间: 2023-03-03 浏览次数:
　　为提升教师教学业务能力水平，提高教学实效，打造高质量课程和高水平课堂，2023年3月1日，人文教育学院邀请广西国际商务学院粟景妆教授到校开展《三教背景下“说课程·说资源”有效课堂案例分享讲座》讲座。
 

　　粟景妆教授围绕“教师、教材、教法”三教展开讲座，“三教”的作用体现为教师是主体、教材是载体、教法是导体。教师是教学活动的组织者和引导者，公共课教师通过在教学活动积极的能动性和创造性，在学校教学活动中同样大有作为；教材是教学的载体，粟教授表示年轻教师认为课难上往往是因为被教材所捆绑，通过选好教材，打破教材繁、偏、旧的取向，将有价值的、能体现职业教育特色知识的教材，呈现为学生学习的依托；教法是教师与教材之间的导体，有效的教学方法能够帮助教师站好课堂教学主战场，提升教学质量并实现培优，也是抓好课堂建设的重要途径。
　　“三教”的本质目标是实现教育的提质培优，粟教授在讲座上以丰富的教学案例分享“三教”改革的重点在于教学方法的创新，将教学与有效资源相结合，将教学任务从定性向定量推进，将教学与学生成长相结合，向课堂要效率，向课堂要成效。通过此次讲座，到场教师收益良多。
 

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